1er año EF INS e ISFDyT 20

Envía a un compañero un primer comentario del libro que optaste para la 1er clase del 2do cuatrim.
Plantea las principales dificultades en su lectura. Los aspectos que hayan facilitado la lectura, las comparaciones que puedas hacer con la realidad actual, o con tu propia biografía motriz o deportiva.

1er año Educ. Física INS e ISFDyT 20

Responde el siguiente cuestionario:
1) Guillet dice "el atletismo, olvidado en la Edad Media, fue descubierto de nuevo en la Gran Bretaña". Podrías decir, a) Quien fue uno de los artífices de ese descubrimiento. b) Por qué se "olvidó" en la Edad Media. c) Que elementos intervinieron para que ese atletismo antiguo, de corte netamente individual, se hiciera también una competencia colectiva o por equipos?
2) Desde la matematica, que datos podemos observar que los hacen a los ingleses, los "Inventores" del Deporte Moderno.
3) rastres los origenes de la palabra sportman, sportmanship, falir play y struggle for life. ¿Qué te sugieren?
4) Reseña la vida de Jahn. ¿Por qué se le atribuye primer promotor de la gimnasia deportiva en aparatos?
5) Del sistema de gimnasia sueco quedan aparatos hoy en día. ¿Puedes identificar a alguno de ellos? ¿Y a su creador?
> A Continuación arma un cuestionario con otras 10 preguntas de la unidad 1 a 4.
> Intercambialo con un compañero.
> Contesta e intercambia opiniones.

Clase No presencial 1ro EP

La presión social a las niñas (en portugués)
TP
a)Observa el video.
b)Especula con los análisis ya realizados.
c) Encuentra en la web un texto respaldatorio o que contraste con el mensaje del video.
d) Realiza una reflexión en función del video y del texto hallado.
e) Llevala a texto e incorporala con tus materiales

TP 1ro Educ. Fís Lincoln

Exámen parcial anticipado:
Duplas con participación Confirmada
Bilbao y Manca
Forconi y Cauda
Cotelo y Silva

En cuanto a los alumnos de Junin recuerdo lo consignado: solo pueden participar aquella pareja que se halla inscripto, previa aprobación de AMBOS en el solo suma.

1er año ef INS e ISFDyT 20

Con materiales de la U 4 la propuesta es armar un cuestionario e intercambiarlo con otro grupo. La conformación de los grupos es libre La puesta en común se lleva a cabo en la próxima clase presencial.
La subida de los materiales al blog a través de Comentarios es optativa.

TP Examen parcial anticipado optativo 1er año EF INS e ISFDyT nº 20

El trabajo propuesto esta dirigido a que dos alumnos, que trabajen conjuntamente y puedan concretar la siguiente tarea:
a) Editar un CD con por lo menos 4 temas musicales que hagan referencia a la revisión del concepto de “descubrimiento de América”. El resto del CD será completado con temas que propongan también un revisionismo de la “historia oficial”.
b) Justificar en un texto breve los motivos que generaron la elección de los temas del cancionero popular.
c) Averiguar y proponer dos textos (libros, artículo periodístico, etc.) que también se oriente a la revisión de la Historia Oficial del Descubrimiento de América.
d) Quienes aprueben esta opción estarán eximidos del exámen parcial de julio
La tarea final sera la socializacion grupal de la producción.

Podrán participar de esta opción las tres primeras parejas de alumnos de cada instituto, que se registren por “comentarios”. Esta opción es válida sólo para aquellos alumnos que hayan obtenido por lo menos un aprobado en los trabajos del cuatrimestre.
Fecha de presentación:
3 de julio --> ISFDyT 20
1 de julio --> Notre Dame
Pueden realizar consultas previas al 02362-15332972 o durante al mail que indica el blog.
Suerte!!!

1er año EP

Observándo las imágenes del archivo plantea a nivel grupal las consideraciones que estimen pertinentes en términos de las huellas en lo corporal

Archivo con imágenes


Grupos 1, 2 y 3 -imagen 1
Grupos 4, 5 y 6 - imagen 2
grupos 7, 8 y 9 - imagen 3
Las respuestas se hacen por "comentarios"
suerte.