Clase No presencial Instituto Nuestra Señora 13 de septiembre 2011

 Consigna de trabajo: individual o en parejas, fecha de presentación antes del 18 de septiembre. No optativo.
Video 1
Este vídeo es una producción de Alumnos de Profesorado de Educación Física. Desde la conceptualización histórica  ¿Qué observación te merece? Registre por "comentarios" y en sus materiales personales.
Video 2
Identifique la proveniencia latinoamericana de este vídeo y realice un análisis comparativo de la evolución en la República  Argentina.  Registre por "comentarios" y en sus materiales personales.
Imagen 1
En la imagen precedente se puede observar una típica clase de Educación física de la 1er mitad del siglo. Consigue en soporte papel, scanea o en la web imágenes análogas. Publica por "comentarios" la dirección electrónica de las mismas o compártela con tus compañeros en la próxima clase.
Video 3
A través de este vídeo realiza un análisis de los medios en el siglo XX. Identifica su evolución y los mas importantes. Su impacto en el desarrollo de la EF y el deporte. Por último, recorre otros videos de youtube que hagan referencia al Premio Jorge Newbery, googlea su origen. Registra en tus materiales personales.
  Y para terminar

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NUEVO

Clase presencial del 13-9 se suspende por razones de fuerza mayor

Clase No presencial 1er año Corp y Motricidad (JUNIN)

A partir de las palabras clave registradas la clase anterior googlea y propone por "Comentarios" la Dirección electrónica de un material que estimes pertinente para la ampliación de información del texto de la clase anterior.

Parcial de Historia de la EF en Lat y Argentina

Martes 12 a las 09.30 hs en el Intituto Nuestra Señora

1ro EF ISFD y T 20, Y NOTRE

Los aportes de cada uno de Uds son importantes y manifiestan la buena intenci♀n de construir y reconstruir el concepto. No obstante debemos observar que la construcci♀n inicial propuesta cae en el problema del copy paste. Por tanto la nueva instancia de aprendizaje esta dirigida a que puedan investigar cuales son las fuentes que se utilizaron para armar la definicion de la entrada anterior y como se deberia haber señalado en la definici♀n el uso de esas fuentes.
Tu propuesta colocala en "comentarios".

1er año EF Lincoln y Junin

Propuesta preparatoria para el 1er parcial


Respondé por "comentarios"

Consigná el motivo por el cual esta construcción textual está incorrecta. Fundamentá en forma amplia.

Concepto de Educación Física

Puedo sostener que la La Educación Física es una disciplina que se ocupa de la enseñanza y del aprendizaje de los diferentes campos de la actividad física. Su propósito es el desarrollo del cuerpo humano a través de diferentes ejercicios controlados y disciplinas deportivas. Además de fortalecer el cuerpo y mejorar la salud, la educación física pretende generar un bienestar mental en el estudiante. También desde mi interpretación diría que educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes. Por último diré que La Educación Física es una ciencia biológica y pedagógica que utiliza las actividades físicas educativas que también requieren conocimientos específicos que pretenden ayudar a la formación integral del Hombre.

soluciones al webquest!!!

1er año instituto EF Lincoln y Junin

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