Diez recursos para utilizar en tus clases de Educación Física

Las clases de Educación Física, dinámicas por definición, pueden resultar aun más interactivas con las TIC, enriquecidas con recursos divertidos para que los alumnos conozcan su cuerpo, tomen conciencia de los hábitos saludables y profundicen en los distintos deportes. En la Red hay interactivos, juegos, infografías y páginas especializadas destinadas a abordar el cuerpo, su cuidado y la práctica deportiva. Seleccionamos diez que pueden servirte en tus clases de Primaria y Secundaria.

DIEZ RECURSOS PARA ENTRENARSE CON LAS TIC

1. 1. Ludos. Desarrollada por el Ministerio de Educación (MECD), esta página ofrece información y recursos interactivos del área de Educación Física

texto completo en http://www.aulaplaneta.com/2015/11/12/recursos-tic/diez-recursos-para-utilizar-en-tus-clases-de-educacion-fisica/

Visita Guiada a la Biblioteca del INEF de Madrid

La Mujer en el deporte desde Le Figaro

INEF de Madrid: Museo de la EF siglo XIX

Visita INEF de Madrid y Consejo Superior de Deportes de España

FORO MERCOSUR - PANEL 1: “Universidades e Instituciones de Educación Superior en Formación Docente en Deportes, Educación Física y Recreación” – SALÓN DANTE CAPUTO. (Casa III Piso 1°)

Coordinadores a cargo: Lic. Pablo Pascualini: Secretario del Consejo de Representantes de Instituciones Superiores de Educación Física (CRISEF), Coordinador PUEF UNPAZ, Coordinador Lic. En Alto Rendimiento Deportivo UNLZ, Secretario de Planificación Fundación Carmelo Pittera / Lic. Fernando Girón: Instituto Superior de Formación Docente y Técnica 20 ISFDyT N 20 (Junín - Provincia de Buenos Aires).

E-mails p/ inscripción: pablopascualini@gmail.com fernagiron@gmail.com

Disertantes:
Lic. Pablo Pascualini. Secretario del Consejo de Representantes de Instituciones Superiores de Educación Física (CRISEF), Coordinador PUEF UNPAZ, Coordinador Lic. En Alto Rendimiento Deportivo UNLZ, Secretario de Planificación Fundación Carmelo Pittera - República Argentina.

Ponencia: ´´ Desafíos para la Educación Física, Actividad Física y Deporte en la Educación Superior del Siglo XXI ´´.
Lic. Fernando Girón. Instituto de Formación Docente y Técnica N 20. (Junín - Buenos Aires).

Ponencia: ´´ Las representaciones sociales del ingresante a la carrera del Profesorado de Educación Física. Nuevos Aportes ´´.

Jonathan Eduardo Guentrepan Navarro. Agrupación de Estudiantes Mapuche ´´Wecheke Kawin ´´. Universidad Austral - Valdivia. República de Chile.

Ponencia ´´ Reflexiones desde el estudiantado de Educación Física en la formación docente´´
Lic. Pedro Aníbal Yanza Mera. Jefe del departamento de Educación Física, Deporte y Recreación. Universidad del CAUCA. Popayán. Cauca. República de Colombia.

Ponencia ´´ Nuevas miradas Curriculares para la Formación de Licenciados en Educación Física, Recreación y Deportes ´´

2° Ponencia ´´ Las Proyecciones Curriculares para la Formación de Educadores desde el Programa de Maestría en Educación Modalidad Investigación. Una posibilidad para crear las Líneas en Educación Física, Recreación o Deporte´´.
Magister Luis Erodciain. Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ) Provincia de Buenos Aires. República Argentina.

Ponencia ´´Paradigmas epistemológicos en Educación Física. Hacia una nueva concepción´´

La polémica envuelve las zapatillas del maratón de dos horas

ATLETISMO

La placa de fibra de carbono en la mediasuela de las Nike dispara las especulaciones sobre la frontera del dopaje tecnológico

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CARLOS ARRIBAS

Madrid 21 MAR 2017 - 17:59 ART

Kipchoge, de rojo, al frente de un grupo de atletas, entrenándose en Kenia el viernes pasado. SIMON MAINA (AFP) / VÍDEO: REUTERS-QUALITY

“Tienen que ser las zapatillas”, se gritaba en el anuncio que Spike Lee rodó para Nike para vender las Air Jordan. Era un lema irónico, por supuesto: todo el mundo sabía que solo Michael Jordan podía dar esos saltos y mantenerse suspendido mágicamente en el aire, calzara las zapatillas que calzara, las suelas con cámara de aire o lo que fuera. “Tienen que ser las zapatillas”, anuncian 30 años más tarde los ejecutivos de Nike, y no hay ni sombra de ironía en su declaración: han inventado un calzado atómico para que un atleta baje de las dos horas en el maratón, el nuevo grial del deporte.

Todo el texto en https://elpais.com/deportes/2017/03/19/actualidad/1489949905_491011.html